c)

1.she/run
she has been running.

2.he/cook all morning.
he has been cooking all morning.

3.i/not feel well
i have not been feeling well.

4.you/not practise enough!
you havent practised enough!

5.they/play football.
they have been playing football.

6.we/watch too much TV!
we have been watching too much TV!

d)

1.how long/she/play/the drums?
how long has she been playing the drums?

2.i/wait/for/you/for ages
i have been waiting for you for ages!

3.he/not sleep/enough
he hasn’t slept enough.

4.i/not learn/english/very long
i haven’t learnt english for very long.

5.how long/you/eat?
how long have you been eating?

6.they/do their homework/ for three hours.
they have been doing their homework for three hours.

1. Is there any bread in the house? Oh yes, there is enough bread.
2. My dad feels sick because he smokes too much cigarettes a day.
3. Eating too much chocolate is unhealthy.
4. Do you want to go to the cinema with me? Sorry, I don’t have enough time.
5. There are too many commercials during my favourite TV programme! It makes me angry!
6. You think too much about money! You shouldn’t do that.
7. I think she eats too much fast food. She’ll be sick and fat!
8. You use too much sugar in your coffee. It isn’t healthy for you.
9. My grandfather is old enough to stop working.
10. I didn’t get enough sun this spring. I should go outside more often.
11. Did you buy enough toilet paper? Yes, I bought 60 rolls.
12. There are too many people in this supermarket. I don’t like shopping here.
13. Did you like this hotel? Yes, but it cost too much money.
14. I have homework for tomorrow. I won’t have enough time to go play outside.
15. My dad watches too much football on TV. He never eats dinner with us.
16. I don’t have enough money to buy the new PS4 game.
17. Let’s build a snowman! We can’t, there isn’t enough snow.
18. Too much sun isn’t good for you. You should wear a hat to protect yourself.
19. I don’t think it’s going to be a sunny day. There are too many clouds in the sky.
20. There is too much noise in this classroom. I can’t hear what the teacher is saying.

Ջերմաշարժիչներ, ներքին այրման շարժիչներ

1. Ի՞նչ է ջերմաշարժիչը: 

Ջերմաշարժիչ է կոչվում այն մեքենան, որն աշխատանք է կատարում վառելիքի ներքին էներգիայի օգտագործման հաշվին:

2. Ջերմաշարժիչների ի՞նչ տեսակներ գիտեք: Թվարկե՛ք ջերմաշարժիչների տեսակները:

Շոգեմեքենա, ներքին այրման շարժիչ, գազատուրբին, շոգետուրբին, ռեակտիվ շարժիչ:

3. Ի՞նչ հիմնական մասեր ունի ջերմաշարժիչը:

վառելիքի էներգիան նախ վերածվում է գազի (կամ գոլորշու) էներգիայի, որն այնուհետև ընդարձակվելով՝ աշխատանք է կատարում:

4. Բերե՛ք գոլորշու՝ ներքին մեխանիկական էներգիայի վերածվելու օրինակներ: 

Ջրի և սպիրտայրոցի միջև ջերմափոխանակության հետևանքով ջրի ներքին էներգիան մեծանում է, և որոշ ժամանակ անց ջուրը սկսում է եռալ։

5. Ի՞նչն են անվանում ջերմաշարժիչի օգտակար գործողության գործակից: 

 Ջերմաշարժիչի օգտակար գործողության գործակիցը անվանում են (ՕԳԳ)

6. Ո՞վ է հայտնագործել շոգեմեքենան?

Ջեյմս Ուատտ

8. Ի՞նչ աշխատանք է կատարում ջերմաշարժիչը մեկ ցիկլի ընթացքում:

Չորս տակտ

10. Ի°նչն են անվանում ջերմաշարժիչի ՕԳԳ: Գրեք ջերմաշարժիչի ՕԳԳ-ն հաշվելու բանաձևը:

ՕԳԳ են անվանում ջերմաշարժչի օգտակար գործողության բանաձև: η=AQ⋅100%

12. Ի՞նչ է նշանակում «դիզելային շարժիչի ՕԳԳ-ն 25% է» պնդումը:

Այո ըստ այս բանաձևի η=AQ⋅100%

14. Ի՞նչ ֆիզիկական երևույթներ են տեղի ունենում ներքին այրման շարժիչում վառելա- նյութի և օդի խառնուրդի այրման ժամանակ:

Սովորաբար շոգեմեքենաներում, շոգետուրբիններում որպես բանող մարմին ծառայում է գոլորշին, իսկ գազատուրբիններում և ներքին այրման շարժիչներում՝ վառելիքի այրումից առաջացած գազերը: 

15. Ինչու՞ է շարժիչը կոչվում քառատակտ:

որովհետև մեկ ցիկլի ընթացքում կատարում է չորս տակտ:

16. Ի՞նչ պրոցեսներ են տեղի ունենում շարժիչում չորս տակտերից յուրաքանչյուրի ընթացքում: Ինչպե՞ս են կոչվում այդ տակտերը:

քառատակտ

17. Ի՞նչ դեր է կատարում թափանիվը ներքին այրման շարժիչում:

մխոցի շարժումը հաղորդվում է թափանիվով ծնկաձև լիսեռին: Ուժեղ ազդեցության շնորհիվ թափանիվը շարունակում է շարժվել իներցիայով՝ այդպիսով ապահովելով մխոցի տեղաշարժը նաև հաջորդ տակտերում:

Grammar Questions

1. What does “crowd” mean?

a) very loud music

b) lots of people in the same place

c) a stage where musicians play

d) dangerous conditions

2. What does “lie” mean?

a) to say something that is not true

b) to tell a funny story

c) to talk about something that happened to you

d) to talk to someone in a mean way

3. What does “honor” mean?

a) to say nice things about someone

b) to be nice to someone

c) to be serious about something

d) to respect someone and treat them well

1. Kim tells Emily that she ________ lie to her parents.

a) would

b) could

c) should

d) might

2. Kim’s mother is just tired ________ Kim being dishonest with her.

a) of

b) about

c) to

d) with

3. ________ Thursday, Kim invites Emily over to her house.

a) In

b) For

c) On

d) At

Comprehension Questions

1. Why do Kim and her mother fight all the time?2. What does Emily decide not to do to her parents?3. In your opinion, why is it important to honor and help your parents?

1.because kim’s mother is tired of kim being dishonest

2. emily decides to not lie to her parents anymore

3.because theyre closest people to you and they will always help you in your life

c)
1.ive had my bicycle for two years and its great!
2.my mom worked in this hospital for three years.
3.did maria live here for a long time?
4.how long have your parents been married?
5.i havent seen my friend tom for a long time.
6.diana and jenny been friends since 2004.

e)
ive studied english since i was 11 years old
theyve been married for 20 years
john has had his bicycle for two weeks
i havent seen mark for ages
we’ve lived here since 2001
maria hasnt spoken to john since last christmas

f)
1.i really like sara ive known her since i was ten.
2.you had a cold for two weeks. go to the doctor!
3.my mum’s really good at french. she studied it for years.
4.i dont know where peter is. i havent seen him since this morning.
5.we havent been to cinema for a long time. why dont we got this weekend?

1.i will stay at home if it rains this afternoon.
2.if my brother goes aboard i will be very worried.
3.you wont earn more money if you wont work more hours.
4.mellisa wont be able to go out later if she wont finish her homework.
5.if i will go to the supermarket later, i will buy some tomatoes.
6.peter will get wet if he wont take an umbrella.
7. if i will find the book you lent me, i will give it back to you.
8. they will be angry if we will not visit them next saturday. we promised to go.
9.what will happen if you wont go to work tomorrow?
10.many workers will lose their job if that factory will close down
11. i will not buy a bigger house if i will not get promoted at work.
12.if he will not finish the vegetables, he will not have a desert.
13.my uncle is able to go to the opera if he will remember to get the tickets.
14.if you wont put sugar in your coffee, it wont taste nice.
15.sandra, if you wont hurry up, you will be late for the meeting
16.cristopher will be so happy if he will find the money he lost.
17.your motorbike will not break down if the mechanic will check it.
18.if you wont take an aspirin, your headache wont disappear.

Գոյականի հոլովումը

1.Բացատրիր, թե ինչի հիման վրա են խմբավորված գոյականները:

Ա. Երեխա, կատակ, ընկեր, դաշտ, այգի, ուղղություն:
Բ. Երեխայի(ն), կատակից, ընկերոջ(ը), դաշտով, այգում, ուղղությամբ:
Ա շարքում գրված է բառերի ուղիղ տեսակը, իսկ Բ շարքում հոլովված։

2. Տրված բառերի տրական հոլովը կազմիր, ընդգծիր վերջավորությունները և բացատրիր Ա  և Բ խմբերի բառերի տրական հոլովաձևերի տարբերությունը:

Ա Պատուհան-պատուհանի, մարդ-մարդու, գարուն-գարնան, գիշեր-գիշերվա, կին-կնոջ:
Բ. Տուն-տան, շուն-շան, գեղեցկություն-գեղեցկության, հայր-հոր, մայր-մոր, եղբայր-եղբոր:
Ա շարքի բոլոր բառերի տրակակն հոլովները ունեն արտաքին փոփոխություն, իսկ Բ շարքի բոլոր բառերը ունեն ներքի փոփոխություն։

3.Բառակապակցություններ կազմիր` հարցական դերանունները փոխարինելով տրված գոյականներով և դերբայներով:

Աշխատանք, խաղ, ուսում, հանգիստ, գործել, խաղալ, սովորել, հանգստանալ:

Ինչի՞ հնարավորություն ունենալ:
Աշխատանքի, խաղի, ուսումի, հանգստի, խաղալիքի, սովորելու, հանգստանալու։
Ինչի՞ հնարավորություն ընձեռել (տալ):
Աշխատանքի, խաղի, ուսումի, հանգստի, խաղալիքի, սովորելու, հանգստանալու։
Ինչի՞ նպատակ ունենալ:
Աշխատանքի, խաղի, ուսումի, հանգստի, խաղալիքի, սովորելու, հանգստանալու։

4. Բառակապակցություններ կազմիր` հարցական դերանունները փոխարինելով տրված գոյականներով և դերբայներով:

Միտք, ճնշում, ցավ, հեռանալ, առաջանալ, մոռանալ:

Դիմադրել ինչի՞ն:
Մտքին, ճնշմանը, ցավին, հառանալուն, առաջանալուն, մոռանալուն։
Դիմանալ ինչի՞ն:
Մտքին, ճնշմանը, ցավին, հառանալուն, առաջանալուն, մոռանալուն։

5. Բառակապակցություններ կազմիր`  հարցական դերանունները փոխարինելով տրված գոյականներով և դերբայներով:

Կոիվ, հաշտություն, ձեռք մեկնել, փոխել, քննարկել, դիմագրավել:

Պատրաստ լինել ինչի՞(ն):
Կռվի(ն), հաշտությանը, ձեռք մեկնել(ուն), փոխել(ուն), քննարկել(ուն), դիամգրավել(ուն)։
Պատրաստվել ինչի՞(ն):
Կռվի(ն), հաշտությանը, ձեռք մեկնել(ուն), փոխել(ուն), քննարկել(ուն), դիամգրավել(ուն)։

6. Հարցական դերանունները փոխարինիր տրված գոյականներով և դերբայներով:

Պաշտպան, ուժ, միջամտություն, կարգավորել, դիմել, միջամտել, խանգարել:

Անհրաժեշտություն կա (կամ չկա) ինչի՞:
Պաշտպանի, ուժի, միջամտության, կարգավորելու, դիմելու, միջամտելու, խանգարելու։
Կարիք կա (կամ չկա) ինչի՞:
Պաշտպանի, ուժի, միջամտության, կարգավորելու, դիմելու, միջամտելու, խանգարելու։
Հարկ կա (կամ չկա) ինչի՞:
Պաշտպանի, ուժի, միջամտության, կարգավորելու, դիմելու, միջամտելու, խանգարելու։

1)Вставьте пропущенные буквы и составьте с данными словами словосочетания

1. Длинный
2. государственный
3. песчаный
4. оловянный
5. ястребиный
6. картинный
7. торжественный
8. овсяное
9. авиационный
10. ценный
11. деревянный
12. глиняный
13. мужественный
14. старинный
15. туманный

2) Вставьте пропущенные буквы.

1. Ветренный
2. пчелиный
3. барабанный
4. башенный
5. земляной
6. стеклянный
7. кожаный
8. лунный
9. серебряный
10. ледяной
11. племенной
12. оборонный
13. чугунный
14. весенний
15. соломенный

3) Вставьте пропущенные буквы, составьте с данными словами предложения

1. Нитяной
2. истинный
3. горный
4. машинный
5. производственный
6. кирпичный
7. стеклянный
8. безветренный
9. пустынный
10. станционный
11. властннный
12. лунный
13. речной
14. барабанный
15. ненавистный

4) Найдите ошибку в словах, выделите ее, напишите рядм правильный ответ

1. Организационный
2. длиный – длинный
3. ветреный – ветренный
4. песчаный
5. глиняный
6. оловянный
7. старинный
8. комиссионый – комиссионный
9. осенний
10. сезоный – сезонный
11. землянной – земляной
12. оборонный
13. чугунный
14. пшенная
15. мужественый – мужественный

5) Вставьте пропущенные буквы.

1. Жестяной
2. мышиный
3. ржаной
4. конный
5. старинный
6. драгоценный
7. лимонный
8. шерстяной
9. стеклянный
10. безветренный
11. картинная
12. длинный
13. румяный
14. лебединый
15. ослиное

Սննդի կազմը և բաղադրությունը

Սնունդը մեր կյանքի ամենակարևոր բաղադրիչն է։ Քանի, որ նրա միջոցով մեր օրգանիզմ է մտնում անհրաժեշտ բոլոր նյութերը։
Սննդի կազմի մեջ մտնում է 5 բղադրիչ՝
Սպիտկուցներ- Ձու, կաթ, միս․
Ածխաջրեր- մրգեր, բանջարեղեն, հացաբուլկեղեն․
Ճարպեր- Միս,
Ջուր- ամենտեղ․
Հանքային աղեր-
Սպիտակուցները օգտագործվում են որպես շինանյութ։ Ածխաջուր և ճարպերը օգտագործվում են որպես էներգիայի աղբյուր, յուրաքանչյուր նյութի նկատմամբ օրգանիզմը ունի խիստ որոշակի օրական պահանջ։ Քանի որ չկա աշխարհում մի մթերք որը պարունակի բոլոր նյութերը միաժամանակ մարդ պետք է սնվի բազմազան։

1.I heard about your exam results. You must be the happiest person in the world right now.
2. Mexico City is one of the biggest cities in the world, but Tokyo is even bigger.
3. I think George Clooney is the best actor. I think he’s much better than Brad Pitt.
4. This is one of the most interesting films I have ever seen. I think it’s more interesting than the film we saw two weeks ago.
5. I thought losing all my money was the worst experience of my life, but this situation is worse than that.

1. I wanted to make myself some vegetable soup, but there weren’t any vegetables left.
2. If you’re hungry, have some sandwiches.
3. We bought some rice, but we didn’t buy any tomatoes.
4. A: Let’s have some dessert.
B: Great. Have we got some ice cream?
5. A: Can i have some sugar in my coffee?
B: I’m really sorry, we haven’t got any sugar at home.
6. A: Have you got some plans for the weekend.
B: Not really. Maybe I’ll watch some DVDs.